Por lo general, los padres pueden acercarse a los jardines estatales o privados y averiguar lo que sea necesario. Si desean información adicional sobre otras instituciones en la zona, se pueden dirigir a los Consejos Escolares o a las Secretarias de Inspección o Supervisión de la modalidad educativa.
Si el niño presenta algún tipo de discapacidad, es preciso dirigirse previamente al equipo orientador o a la Supervisión de Educación Especial para conversar acerca de la modalidad educativa y la institución más adecuada para su desarrollo.
En cuanto a si los niños deben empezar el cole ahora o a los 4-5 años, cuando sea obligatorio, cada familia resolverá lo más conveniente. Es cierto que los que pasan previamente por una escuela infantil tienen un alto grado de madurez, de destrezas y una base adecuada de frente a los aprendizajes posteriores, puesto que han trabajado mucho la prelectura, la preescritura y la prematemática.
No hay ninguna razón que desaconseje la escolarización en esta etapa y sí muchas, y de peso, que recomiendan dicha incorporación.
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