“Mi hijo, de 18 meses, ha comenzando a decir sus primeras palabras. Mi marido insiste en que hay que corregirlo cuando las emplea mal. ¿No lo acomplejaremos?”
El proceso de aprendizaje del lenguaje es una tarea ardua. La mayoría de los adultos no somos conscientes de lo que implica para d pequeño: debe entender el lenguaje, procesarlo, pensar qué desea decir, y luego conseguir que su boca, su lengua y sus cuerdas vocales cooperen para lograr que salgan las palabras. Por eso su lenguaje es tan peculiar.

No conviene favorecer su media lengua (por muy graciosa que nos resulte), porque si no, tardará más tiempo en darse cuenta de su error. Si señala algo y balbucea, pueden intentar adivinar qué quiere y enseñarle cómo se dice. No se trata de corregirlo si dice «guau» refiriéndose a un perro, sino de contestar con una frase como: «Sí, es verdad, un perro…».

No es aconsejable presionarlo para que hable con claridad o hacerle repetir las palabras que pronuncia mal, porque eso podría provocarle ansiedad y hacer que evite usarlas. Además, los chicos saben y entienden mucho más de lo que los adultos creemos, por lo que es bueno hacerlos partícipes de nuestras conversadones.

Los errores que pueda tener su hijo son totalmente normales para su edad. Lo mejor que pueden hacer es estar siempre a su lado y animarlo en su camino para aprender nuestro idioma.